Ugrás a tartalomra

Hírfolyam

Filmekben előforduló anyagtudományi képtelenségeket kellett felismerni a BME versenyén

2026. 08. 12.
Anyagtudományi Verseny

És ez csak egy egyik feladat volt a Gillemot László szakkollégium által rendezett vetélkedőn. A középiskolás kategóriában a legjobban teljesítők felvételi pontokat is szereztek.

Idén kilencedik alkalommal rendezte meg az Anyagtudományi Versenyt a BME Gillemot László Szakkollégiuma, mégpedig két kategóriában, az egyetemisták mellett középiskolásoknak is.

A verseny első, online fordulója két részből állt: egy anyagtudományi tesztből, valamint egy képes kérdéssorból. A feladványok számos témakört érintettek, többek között a roncsolásos és roncsolásmentes anyagvizsgálatot, a hegesztési eljárásokat, az anyagszerkezettant és a hőkezelési eljárásokat.

A legjobban szereplő csapatok meghívást kaptak a második fordulóba. A középiskolásoknak egy szabadon választható anyagtudományi mérést kellett elvégezni és azt teljes körűen dokumentálni. A zsűri itt a kreativitást és a jegyzőkönyv minőségét értékelte. Több csapat videós dokumentációt is készített a méréséről, amit a bírálók külön pontszámmal jutalmaztak. Az egyetemistáknak fémes anyagtudományi jelenségekhez kapcsolódó demonstrációs eszközöket kellett kitalálniuk és 3D-s modell szintjén létrehozniuk, valamint a működésüket elméleti szinten leírniuk.

A döntőbe 10 középiskolás és 5 egyetemista csapat jutott be. A középiskolai döntőre június 5-én került sor a BME MT épületében, egész napos rendezvény keretében. A délelőtt folyamán elméleti feladatokkal mérték össze tudásukat a diákok – ehhez előre kiadott tananyagok nyújtottak segítséget – és kitöltöttek egy kvízt is Gillemot Lászlóról.

Középiskolás résztvevők

Délután a csapatoknak különböző gyakorlati feladatokban kellett megmutatniuk a rátermettségüket, a nap utolsó szakmai programja pedig Kovács Dóra interaktív, orvostechnikai témájú előadása volt. A diákok számos eszközt és implantátumot maguk is kézbe vehettek. Ez a kézzelfogható tapasztalás nagyban segíti a tanulást és a megértést, amellett rávilágított arra, hogy az orvostechnika szorosan összefonódik az anyagtudománnyal, hiszen egy beültethető eszköz sikere alapvetően a felhasznált anyagok tulajdonságain múlik.

Az első 6 helyezett csapat tagjai 30 intézményi felvételi pontot szereztek a BME-re. 

Ezen túl a 2. forduló és a döntő során kiemelkedő teljesítményt nyújtók tehetségútlevelet kaptak, amellyel egyszerűsített eljárásban kaphatnak tagjelölti státuszt a szakkollégiumban, amint megkezdik felsőoktatási tanulmányaikat.

Az egyetemisták döntőjét június 12-én délután rendezték a BME K épületében. A csapatok több területen is megmérkőztek egymással: egy anyagtudományi kvíz kitöltése után meg kellett oldaniuk egy összetett anyagválasztási és egy számolási feladatot, majd anyagtudományi jelenségekkel kapcsolatos filmes bakikat is fel kellett ismerniük, amelyekről rövid jelentést írtak.

Egyetemista versenyzők

A versenyt a Nemzeti Tehetség Program „Tanulmányi és művészeti versenyek megrendezésének támogatása” című pályázata (pályázati azonosító: NTP-TMV-25-0116), valamint a Magyar Mérnöki Kamara Gépészeti Tagozata és a Gépészmérnök-képzésért Alapítvány támogatta. Nem jöhetett volna létre a Gépészmérnöki Kar és különösen Anyagtudomány és Technológia Tanszék – a feladatok lektorálását vállaló – munkatársai, valamint a további partnerek (Trumpf Hungary Kft., Atlas Copco Group, Semilab Félvezető Fizikai Laboratórium Zrt., MVM Services Zrt., Szkéné Színház, Stabilo International GmbH) nélkül.

Rektori Hivatal, Kommunikációs Igazgatóság